Formée à la thérapie cognitivo-comportementale (TCC- une approche centrée sur les interactions entre pensées, émotions et comportements), j’intègre également la thérapie par le jeu – qu’il s’agisse du jeu symbolique, du jeu de société, du dessin ou d’autres activités créatives- afin de proposer une approche ludique et interactive, qui facilite l’expression et l’engagement. Pratique : Je propose un soutien et un accompagnement aux enfants et aux adolescents rencontrant tout type de difficultés telles que : - - - - - - - Gestion des émotions Estime de soi/confiance en soi Anxiété/peurs Difficultés relationnelles Évènements de vie compliqués (harcèlement scolaire, séparation parentale, deuil, etc) Troubles du comportement (colères fréquentes, agressivité, agitation) Troubles liés à des traumatismes et des facteurs de stress …en tenant compte de leur histoire, de leur environnement, de leurs besoins et de leurs ressources. Mon objectif est d’offrir un espace d’écoute bienveillant et sécurisant, où chacun pourra s’exprimer librement et à son propre rythme. J’accorde également une attention particulière à l’instauration d’une relation de confiance, essentielle pour co-construire avec chaque jeune des solutions qui leur sont adaptées et qui sont propices à un mieux- être durable. Je réalise également des bilans intellectuels (QI), notamment dans la cadre d’un remboursement logopédique, mais aussi en cas de suspicion de haut potentiel intellectuel ou de déficience intellectuelle.
